10. května 2015 Mimoškolní příprava SIDERA

Mimoškolní příprava Sidera: Realizace vzdělávacích modulů

V měsících březen a duben 2015 jsme zintenzivnili naši spolupráci s blízkou Základní školou Sychrov ve Vsetíně v oblasti realizace vzdělávacích modulů, které byly vytvořeny v rámci projektu OP VK „Vzdělání – cesta k úspěchu“.

Mimoškolní příprava Sidera při Charitě Vsetín se prostřednictvím nich snaží nenásilnou a zábavnou formou přivést děti nejen k získání nových vědomostí a zručností, ale i k zamyšlení se nad různými klíčovými otázkami dnešní doby, jako je zlepšení svého způsobu života, ve smyslu zdravého životního stylu, nebo nutnosti „nezavírat oči“ v krizových situacích, jakými jsou třeba první pomoc při úrazech, nebo dopravních nehodách a umět se zachovat nejen správně, ale i v souladu s etickými normami a příslušnou dávkou empatie.

Dne 19. 3. 2015 jsme zrealizovali vzdělávací modul „Režim dne, zdravá výživa“, v 6. ročníku uvedené základní školy. Děti prokázaly, že tato problematika jim je již důvěrně známá. V rámci jejich motivace a prezentace klíčových pojmů projevily vynikající vědomosti a tak jsme měli větší prostor pro zážitkové učení, formou deskové hry s názvem „Výletníci“. Děti záhy správně pochopily základní principy zdravé výživy a také potřebu vyváženosti příjmu a výdaje energie. Do hry se „vžily“, líbily se jim i pohybové aktivity, které symbolizovaly třeba zdolání lezecké stěny, nebo jiné aktivity, které máme možnost absolvovat na výletech v přírodě. Po „vypršení“ hracího času jim bylo líto, že hra již končí. Důkazem jejich šikovnosti bylo i následné hodnocení jejich nakládaní s energií, a to rozdáváním symbolických postaviček, které byly výsledkem jejich aktivit (hubeňour, nebo postavička téměř „sumo zápasníka“). Téměř všichni obdrželi omalovánku se zcela „normálním“ typem postavy!! Vyhodnocení braly děti s příslušnou dávkou „humoru“ a o to víc tedy konstatujeme, že jsme dosáhli stanoveného cíle

Dne 25. 3. 2015 jsme zrealizovali v 5. ročníku ZŠ Sychrov vzdělávací modul „Zábavná matematika“.  Diskutovali jsme o hodnotě peněz v běžném životě, ujasnili jsme si pojmy jako aktivní příjem a také, jak jej můžeme získat, nebo co jsou zbytné a nezbytné výdaje a jak se s nimi v rodině s nižším rozpočtem „popasovat“. Opět děti nejvíc zaujala desková hra, nyní s názvem „Počítej, než ti to někdo spočítá“. Prokázaly, že se umí nad hodnotou peněz zamyslet a nejen to, příjemně nás překvapili i tím, jak dokážou být empatičtí a udělat něco i pro jiné – třeba se mnozí rozhodli „vydělat“ si peníze prací v prospěch jiných, nebo také někoho za „ získané“ peníze i obdarovat. Celkově náš cíl – zvýšení úrovně finanční gramotnosti – byl jednoznačně naplněn.

Vzdělávací modul „Zdravověda“ jsme zrealizovali dvakrát, a to v 7. a 8. ročníku ZŠ Sychrov. Začali jsme metodou brainstormingu a děti prokázali svůj rozhled a dobrou orientaci v problematice úrazů – charakterizovaly okolnosti jejich vzniku, rozlišily je od náhlého zhoršení zdravotního stavu a společně jsme úspěšně identifikovali situace, které z hlediska stupně závažnosti vyžadují přivolání rychlé zdravotnické pomoci. Předali jsme dětem teoretický návod pro volání rychlé zdravotnické pomoci (RZP) a poté už nastal čas pro analýzu autentických nahrávek tísňového volání o pomoc. Autenticita z nahrávek přímo „vyzařuje“ a nutí děti nejen k zamyšlení se nad tím, co dělat, ale také navozuje autentický prožitek a emoce, které, jak jsme společně zjistili, je také potřebné zvládnout a zachovat si při rozhodování o způsobu poskytnutí pomoci „chladnou hlavu“. V závěru jsme si ještě ujasnili příznaky šoku a protišoková opatření, které se ukázaly při poskytování laické první pomoci jako klíčové pro zvládnutí situace.

Děti všechny realizované moduly hodnotily velice pozitivně, a proto jsme se domluvily na další vzájemné spolupráci. Rádi vyhovíme jejich požadavkům preference zážitkového učení a učení formou hry a příště vytvoříme ještě větší prostor pro realizaci deskových her a praktické řešení modelových situací, které jsou pro děti nejen poutavé a zajímavé, ale také nejpřínosnější. Ze ZŠ Sychrov jsme vždycky odcházeli s dobrým pocitem naplnění našich cílů a také jsme si „užili“ i příjemnou přátelskou a tvořivou atmosféru všech zúčastněných.

Mgr. Mária Mudráková,